结合“双减”工作要求，按照《盘龙区县域共青团基层组织改革实施方案》中关于“建立完善实践育人机制”工作安排，为引导辖区小学生度过一个快乐、有意义的周末，团区委整合团属资源，启动

  主办单位：区委“两新”组织工委、盘龙区总工会、共青团盘龙区委、盘龙区妇联

  支持单位：北京航空航天大学云南创新研究院、昆明阳光心霖英语培训学校有限公司、云南机器人创客中心、昆明艾克文化传播有限公司

  鼓楼街道桃源社区党群服务中心（盘龙区桃源街40号三楼多功能厅）405教室、阳光心霖儿童公社（盘龙区白塔路延长线层）、金江路社区（盘龙区金江路与金康路交叉口南约140米）、北京路党群服务中心（盘龙区北京路延长线号金领时代小区）。各学生家长能结合自身实际，就近选择教学点报名入学。

  以社区、“两新”组织职工子女中6-14岁（小学一至初一年级）的学生为主，第一先考虑、外来务工人员、生产一线的“两新”组织职工子女，分四个教学点开班，每班人数上限50人，报满截止。

  本次周末兴趣班，每名学生每个月收取人民币100元，费用大多数都用在为学生购买场地意外险以及支付开展教学活动的必要费用，如扣除以上费用仍有结余将退还学生家长。

  周末兴趣班结合软、硬件条件与对象特点，为辖区小学生、“两新”组织职工子女提供兴趣培养服务，开展符合小学生身心发展特点的拓展活动（包括英语口语、机器人编程、3D打印、航模知识等）组成，融入个性化的内容（详见附件1）。

  1.区级层面：共青团盘龙区委、区委“两新”组织工委、负责周末兴趣班的整体规划、管理，社会层面的宣传发动。

  2.街道及社区层面：在辖区内进行广泛宣传动员，发动社区“双报到”党员教师参与周末兴趣班志愿服务。

  3.盘龙区彩云青年服务发展中心层面：开展招生报名工作，固定每个教学点安排1-2人负责周末兴趣班日常管理、协助老师开展教学活动、居民接送小学生现场秩序维护工作，为教学点统一购买场地意外险。

  4.各支持单位层面：北京航空航天大学云南创新研究院、昆明阳光心霖英语培训学校有限公司、云南机器人创客中心、昆明艾克文化传播有限公司等负责课程设计、教学师资及用品。

  3.连续3次无故缺席学生，取消参加兴趣班资格，由未入选学生递补参加，不考虑纳入后续兴趣班课程。

  课程1：民间传统文化与阅读之论语篇：精选各大获奖绘本，以有趣的故事，深入浅出讲出论语本意，故事丰富触类旁通，让孩子把论语故事讲出来。阅读绘本，并不是特别需要多么丰富的阅历，只要凭一颗纯真、敏感的心，就能体会到其中的感情。通过绘本，我们鼓励孩子去思考先贤们思考过的问题，去以自己的方式演绎古代传统文化。

  课程2：玩转绘本：绘本故事阅读活动，打造互动、沉浸式的阅读体验。玩耍是孩子的天性，在绘本故事阅读活动里，绘本就是孩子的游乐场，阅读一样好玩！通过绘本激发儿童的多向思维，以丰富多彩的绘本主题，让孩子在这个游乐场中会阅读、会思考。

  课程：单片机编程，乐博乐博单片机课程采用国际标准化的单片机器材和Scratch图形化界面编程软件，它适合7-12岁的学生学习。通过单片机课程的学习可以让学生学习到有关电子、工程、力学以及传感器理论。学生在搭建过程要使用到螺丝刀以及各种小零件，可以很好的锻炼学生的动手能力，帮助孩子们更好的掌握AI时代所需的计算思维、工程素养和创新能力。

  课程：为同学们演示3D打印的打印过程、3D笔绘画的操作方式，作品展示及赏析，通过3D打印系列活动,普及3D打印科学知识,让青少年体验3D打印的过程,在实践的过程中了解三维空间的有关知识及相关3D打印科学知识,体验3D打印从无到有的变化过程、培养科学兴趣,了解现代科学技术的发展。

  航空航天入门是一门科技性高、专业性强、学科交叉融合多的科学课程，适合6-15岁学生，能够系统为同学们提供航空航天发展史介绍、先进军用民用飞行器认识、空气动力学兴趣实验、飞机精密模型介绍与近距离接触、手抛模型飞机趣味飞行课、无人机认识与近距离接触，能够全面且生动地为学生提供涉及空气动力学、流体力学、飞机总体设计、飞行力学等课程内容，让学生以简单易懂、生动有趣的课程内容来认识“高大上”的航空航天专业，帮助学生培养高层次科学素养、拓展科技视野、塑造爱国情怀、点燃多学科学习热情、孕育航空航天梦想。（北京航空航天大学云南创新研究院+深圳大疆创新科技有限公司（DJI），昆明盈博教育信息咨询有限公司）

  普及AI发展历史及现代应用成果。通过人工智能案例，让孩子对人工智能技术有基本了解，点燃创造力。每个案例分多个思考阶段，效果逐步完善，循循善诱，帮助孩子培养逻辑思维、创造性思维和数学思维，去揭开人工智能的神秘面纱，理解背后算法的底层逻辑，分解问题，实现创意。再通过机器人，树莓派等硬件交互使孩子能够拥有更加深刻的印象，提高孩子自主学习的兴趣与能力。（北京航空航天大学云南创新研究院）

  课程选取了一些我们周围很常见的物体，让学生在动手搭建这些物体的过程中去了解和学习一些科学知识和技术知识，并且掌握相关的结构、机械等原理。每个活动让学生能轻松入手的同时，给与很大的发挥空间。同一个问题有多种处理方法；每个活动完成的作品也不是唯一的。无论动手制作经验是否丰富，通过这一些活动学生都可以成功的完成作品，实现快乐中学习，创造中成长。课程采用乐高器材为载体，根据不同年龄段设计相应课程。本学期主要针对小学阶段的学生开设“初级乐高”即动力机械课程，通过跨学科、趣味性、体验性、情境性、协作性、设计性、艺术性、实证性的学习，以达到培养具备“STEAM核心素养的人才。（北京航空航天大学云南创新研究院+云南乐益达课外辅导培训学校有限公司）